【編者按】2024年12月26日，中國(guó)共產(chǎn)黨廣西科技大學(xué)第三次黨員代表大會(huì)在文昌校區(qū)辦公樓多功能報(bào)告廳勝利召開。大會(huì)審議通過(guò)了學(xué)校黨委書記趙君代表中國(guó)共產(chǎn)黨廣西科技大學(xué)第二屆委員會(huì)向大會(huì)作的題為《勇?lián)姑?團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 加快建成國(guó)內(nèi)先進(jìn)特色鮮明高水平應(yīng)用型大學(xué)》的報(bào)告。報(bào)告回顧了學(xué)校過(guò)去5年的奮斗歷程，擘畫了學(xué)校未來(lái)5年的發(fā)展藍(lán)圖，提出了“1256”總體發(fā)展戰(zhàn)略。

為學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第三次黨員代表大會(huì)精神，學(xué)校黨委宣傳部推出《學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第三次黨員代表大會(huì)精神?大家談》系列訪談欄目，匯聚獨(dú)家視角，分享真知灼見。

近日，學(xué)校自動(dòng)化學(xué)院黨委書記彭勇接受全小媒的專訪，圍繞學(xué)院建設(shè)工作多個(gè)方面，分享了自己的思考及學(xué)院的實(shí)踐。

全小媒：自動(dòng)化學(xué)院在服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)方面如何通過(guò)黨建與業(yè)務(wù)融合推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展？

彭勇：據(jù)統(tǒng)計(jì)，近兩年來(lái)在“老三樣”滯漲的情況下，柳州市的智能終端及機(jī)器人產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值以超50%的速度增長(zhǎng)，為柳州工業(yè)振興帶來(lái)新動(dòng)力。2024年10月，學(xué)校與柳州市政府簽署合作協(xié)議，以自動(dòng)化學(xué)院為基礎(chǔ)建設(shè)柳州智能終端及機(jī)器人產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，支持該產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。自動(dòng)化學(xué)院將以柳州智能終端及機(jī)器人產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院建設(shè)為依托，圍繞產(chǎn)業(yè)需求開展精準(zhǔn)布局，加快破局柳州市第四支柱產(chǎn)業(yè)。

一是動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)科專業(yè)方向。自動(dòng)化學(xué)院將優(yōu)化、強(qiáng)化機(jī)器人工程、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、人工智能、測(cè)控技術(shù)與儀器等本科專業(yè)以及控制科學(xué)與工程、控制工程、機(jī)器人工程、電氣工程、儲(chǔ)能技術(shù)等研究生培養(yǎng)方向，突出智能控制、機(jī)器視覺(jué)、新能源技術(shù)的教學(xué)與研究，推動(dòng)學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度對(duì)接。

二是產(chǎn)學(xué)研協(xié)同布局。自動(dòng)化學(xué)院將通過(guò)黨建引領(lǐng)與業(yè)務(wù)融合，聯(lián)合雙一流高校及柳工集團(tuán)、東風(fēng)柳汽等20余家本地企業(yè)，建立黨建結(jié)對(duì)共建，建設(shè)校校企協(xié)同創(chuàng)新中心和“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化平臺(tái)。將黨組織嵌入交叉學(xué)科團(tuán)隊(duì)，黨員科研骨干牽頭組建跨校企項(xiàng)目組，以黨員先鋒崗帶動(dòng)校企協(xié)同創(chuàng)新，聚焦智能感知、智能控制等核心技術(shù)攻關(guān)。例如，柳工機(jī)械智能感知技術(shù)開發(fā)應(yīng)用助力全球銷量提升、柳州卷煙廠AI智能改造方案、柳州工人醫(yī)院AI細(xì)胞識(shí)別分析系統(tǒng)等，推動(dòng)AI技術(shù)跨領(lǐng)域應(yīng)用。通過(guò)黨業(yè)雙鏈協(xié)同，形成“黨組織搭臺(tái)、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)、成果反哺產(chǎn)業(yè)”的“AI+”賦能產(chǎn)業(yè)升級(jí)的閉環(huán)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，顯著提升技術(shù)轉(zhuǎn)化效率，為柳州工業(yè)智能化轉(zhuǎn)型注入新動(dòng)能。

全小媒：結(jié)合自動(dòng)化學(xué)院工作實(shí)際，談?wù)剬W(xué)院如何發(fā)揮特色學(xué)科的龍頭作用，引領(lǐng)學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展？

彭勇：自動(dòng)化學(xué)院以黨建引領(lǐng)為核心抓手，將“黨建雙融雙促”貫徹于學(xué)科建設(shè)全鏈條，通過(guò)“五力”提升戰(zhàn)略，“練內(nèi)功、拓資源、強(qiáng)合作、爭(zhēng)支持” ，推動(dòng)學(xué)院特色學(xué)科發(fā)展，全面提升學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。

一是提升思政引領(lǐng)力，筑牢發(fā)展的思想根基。通過(guò)課程思政與專業(yè)教學(xué)融合，將“四個(gè)面向”國(guó)家戰(zhàn)略融入智能控制、機(jī)器視覺(jué)等核心課程，培養(yǎng)兼具家國(guó)情懷與專業(yè)能力的復(fù)合型人才；將黨建與業(yè)務(wù)融合，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化師生價(jià)值觀塑造，確保學(xué)科方向服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二是提升人才競(jìng)爭(zhēng)力，構(gòu)建“引育留用”全鏈條人才機(jī)制。在人才引進(jìn)工作中突出政治標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)先引進(jìn)領(lǐng)軍人才，完善青年教師成長(zhǎng)通道，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式，依托“政產(chǎn)學(xué)研用”平臺(tái)和卓越工程師創(chuàng)新研究院，提升人才創(chuàng)新力。

三是提升科技支撐力，打造紅色科研引擎。發(fā)揮黨員科研骨干在跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)中的示范作用，重點(diǎn)建設(shè)“廣西低空無(wú)人飛行器關(guān)鍵技術(shù)工程中心”“廣西交通運(yùn)輸行業(yè)無(wú)人飛行器重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“柳州智能終端及機(jī)器人產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”等科研平臺(tái)，申報(bào)建設(shè)“廣西具身智能無(wú)人系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，推進(jìn)基礎(chǔ)研究與產(chǎn)業(yè)技術(shù)協(xié)同攻關(guān)；驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈融合，鼓勵(lì)專利轉(zhuǎn)化和技術(shù)孵化，將學(xué)科前沿成果直接對(duì)接行業(yè)技術(shù)升級(jí)需求，形成“需求牽引—技術(shù)突破—產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”的良性循環(huán)。

四是提升社會(huì)協(xié)同力，打造多元主體合作網(wǎng)絡(luò)。建立“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，通過(guò)“柳州智能終端及機(jī)器人產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”，共建“校校企協(xié)同創(chuàng)新中心”“創(chuàng)新研究院”等方式整合資源，構(gòu)建跨單位、跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的協(xié)同平臺(tái)；充分發(fā)揮平臺(tái)聚合力，將政府資金、人才隊(duì)伍和科研項(xiàng)目在市場(chǎng)推動(dòng)下形成成果并轉(zhuǎn)化應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展。

五是提升國(guó)際影響力，拓展國(guó)際化路徑。實(shí)施學(xué)院“國(guó)際化”戰(zhàn)略，加強(qiáng)與英國(guó)龍比亞大學(xué)和東盟國(guó)家的合作辦學(xué)，推進(jìn)博導(dǎo)聯(lián)合招收和培養(yǎng)博士生工作，聯(lián)合培養(yǎng)“測(cè)控技術(shù)與儀器”等本科專業(yè)，推薦優(yōu)秀學(xué)生到國(guó)外留學(xué)，主辦“第二屆機(jī)器人與先進(jìn)技術(shù)”等多個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，提升學(xué)科全球影響力。