6月5日下午，學(xué)校“搶抓新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)新跨越”辦學(xué)思想大討論之學(xué)生工作沙龍?jiān)谖牟^(qū)獨(dú)秀書房舉行。學(xué)校黨委書記趙君，黨委常委、副校長(zhǎng)張發(fā)欽，黨委常委、紀(jì)委書記符志光出席沙龍。學(xué)工部（處）副處級(jí)干部，各學(xué)院（部）黨委副書記、紀(jì)委書記，醫(yī)學(xué)部各系、附屬衛(wèi)校黨總支書記參加沙龍。沙龍由學(xué)工部（處）副部（處）長(zhǎng)林愛華主持。

沙龍現(xiàn)場(chǎng)

與會(huì)人員聚焦“提能力、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)，助力全面打贏‘申博’攻堅(jiān)戰(zhàn)”沙龍主題，圍繞“全員參與，精準(zhǔn)施策，全力促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)”和“以生為本，協(xié)同聯(lián)動(dòng)，大力推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提質(zhì)增效”兩個(gè)研討內(nèi)容，結(jié)合各自崗位和工作實(shí)際，紛紛暢談了體會(huì)和思考。

林愛華表示，一要進(jìn)一步協(xié)同聯(lián)動(dòng)，同頻共振，將學(xué)風(fēng)建設(shè)滲透到教學(xué)、管理、科研等各個(gè)育人環(huán)節(jié)中，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)合力。二要進(jìn)一步加強(qiáng)典型人物事跡宣傳，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)氛圍。三要契合學(xué)生發(fā)展進(jìn)一步打造學(xué)風(fēng)建設(shè)品牌，用學(xué)生喜聞樂見的品牌活動(dòng)感染學(xué)生。四要提高站位、找準(zhǔn)定位、立足崗位，調(diào)動(dòng)一切育人主體，發(fā)掘一切育人資源，形成強(qiáng)大育人合力，系統(tǒng)推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提質(zhì)增效。

學(xué)工部（處）副部（處）長(zhǎng)黃韜表示，要真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，以高度的政治責(zé)任感和使命感推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷取得新成效，努力開創(chuàng)新時(shí)代學(xué)風(fēng)建設(shè)新局面，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，建立體制機(jī)制，構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)系統(tǒng)思維。二是多方合作協(xié)同聯(lián)動(dòng)，一體化推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落地落實(shí)。三是堅(jiān)持以生為本，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)氛圍。

附屬衛(wèi)校黨總支書記鄧燕表示，將認(rèn)真落實(shí)趙君書記今年到附屬衛(wèi)校開展調(diào)研指導(dǎo)時(shí)提出的要求，以此作為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力，準(zhǔn)確把握世界教育百年未有之大變局的中國(guó)機(jī)遇，錨定職業(yè)教育發(fā)展的風(fēng)向，搶抓發(fā)展機(jī)遇，對(duì)標(biāo)對(duì)表找差距、補(bǔ)短板、促發(fā)展，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。創(chuàng)新工作思路，提升管理水平，努力提高辦學(xué)層次，為廣西醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和廣西科技大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)衛(wèi)校力量。

機(jī)械汽車學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記李輝表示，針對(duì)畢業(yè)生核心競(jìng)爭(zhēng)力不足的問題，要實(shí)施以“五個(gè)一”工程為核心的策略，鼓勵(lì)學(xué)生擔(dān)任一次學(xué)生干部、參與一次學(xué)科競(jìng)賽、參加一次專業(yè)實(shí)習(xí)、培養(yǎng)一個(gè)個(gè)人特長(zhǎng)，并獲取一個(gè)資格證書，通過這一系列的實(shí)踐活動(dòng)，全面提升畢業(yè)生的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

生化學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記鐘興表示，堅(jiān)持“兩個(gè)中心、兩個(gè)保障”，扎實(shí)推進(jìn)就業(yè)工作取得成效。“兩個(gè)中心”即以教師為中心，班子成員到位，全員參與；以學(xué)生為中心，黨員學(xué)干立標(biāo)桿，朋輩幫扶互助。“兩個(gè)保障”即建立學(xué)院對(duì)口用人企業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，定期走訪企業(yè) ；激勵(lì)到位，制定就業(yè)工作獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法。

土建學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記譚璐表示，面對(duì)建筑行業(yè)下行的緊迫形勢(shì)，學(xué)院黨委直面壓力，勇敢面對(duì)，號(hào)召全院師生攻堅(jiān)克難，圍繞“一個(gè)也不拋棄、一個(gè)也不落下、一個(gè)也不放過，全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作”的目標(biāo)，突出早部署、早動(dòng)員、早聯(lián)系“三個(gè)早”，抓住精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)施策“兩個(gè)精”，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程和全員參與就業(yè)工作機(jī)制，建立就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督，更全面有效地跟進(jìn)每一名同學(xué)的就業(yè)進(jìn)度。

自動(dòng)化學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記何興旭表示，一是全員參與，要建立體制機(jī)制，強(qiáng)化命運(yùn)共同體意識(shí)，制定就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效分配時(shí)更多地向系部?jī)A斜，調(diào)動(dòng)教師積極性。二是精準(zhǔn)施策，在調(diào)查摸底基礎(chǔ)上，了解畢業(yè)生的意向，從教師、班主任、就業(yè)專干等多個(gè)層面開展就業(yè)幫扶，精準(zhǔn)有效地促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。三是在高質(zhì)量就業(yè)方面，要通過專業(yè)教育、就業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等多方面加強(qiáng)引導(dǎo)，主動(dòng)服務(wù)與幫扶，不斷提升學(xué)院考研率、升學(xué)率。

計(jì)算機(jī)學(xué)院（軟件學(xué)院）黨委副書記、紀(jì)委書記易敏表示，一是抓思想，進(jìn)一步提高站位，深化思想認(rèn)識(shí)，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提質(zhì)增效。二是抓聯(lián)動(dòng)，與教學(xué)聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，聽取學(xué)生的意見建議并解決其實(shí)際問題；與科研聯(lián)動(dòng)，不斷提升學(xué)生科研意識(shí)和科研水平；與企業(yè)聯(lián)動(dòng)，提升學(xué)生專業(yè)技能與崗位技能，提升綜合職業(yè)素養(yǎng)。三是抓特色，結(jié)合計(jì)算機(jī)專業(yè)特色，鼓勵(lì)學(xué)生多參與實(shí)踐，努力提升學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

電子學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記譚趁尤表示，一是關(guān)注學(xué)生“想學(xué)”——求知欲望問題，“求知”猶如“進(jìn)食”，通過“問題”喚醒學(xué)生的“無(wú)知”，從而激發(fā)求知欲望。二是關(guān)注學(xué)生“會(huì)學(xué)”——學(xué)習(xí)方法問題，正確的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成效的保證，在學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)上，做好“授之以漁”的工作。三是關(guān)注“肯學(xué)”——勤奮學(xué)習(xí)問題，學(xué)生有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、追求、任務(wù)、監(jiān)督、要求，才有可能產(chǎn)生主動(dòng)、持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

經(jīng)管學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記韋齊齊表示，堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)就業(yè)工作的決策部署，全院一盤棋，上下同心，將推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)和充分就業(yè)放在心上、抓在手上、扛在肩上，全力打好就業(yè)工作沖刺仗。一是構(gòu)建“四級(jí)聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制。二是構(gòu)建就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)矩陣。三是搭建“校政企”平臺(tái)開拓就業(yè)市場(chǎng)。四是加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。五是鑄牢廣西科大命運(yùn)共同體意識(shí)。六是加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成；七是加強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)。

醫(yī)學(xué)部黨委副書記、紀(jì)委書記、黨政辦主任王飛龍表示，要堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步協(xié)同推進(jìn)校園文化建設(shè)、醫(yī)學(xué)文化建設(shè)、清廉文化建設(shè)、質(zhì)量文化建設(shè)，通過開展形式多樣、貼近學(xué)生生活學(xué)習(xí)實(shí)際的文化活動(dòng)，營(yíng)造積極、健康、向上的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)廣大醫(yī)學(xué)生樹立正確的價(jià)值理念和理想追求，樹牢“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無(wú)疆”的醫(yī)學(xué)精神，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)、熱愛醫(yī)學(xué)、敬畏醫(yī)學(xué)、獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的教育目的。

醫(yī)學(xué)部黨委副書記、學(xué)工辦主任、團(tuán)委書記藍(lán)娟表示，大力推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提質(zhì)增效，幫助學(xué)生點(diǎn)燃“三盞燈”。首先，以智育德，點(diǎn)燃學(xué)生信仰之燈，以思想領(lǐng)學(xué)風(fēng)，從認(rèn)知上增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為思政教育的重要切入點(diǎn)。其次，同頻共振，點(diǎn)燃學(xué)生成長(zhǎng)之燈，積極探索“校-家-企”一體化的學(xué)業(yè)監(jiān)督機(jī)制，構(gòu)建同心聚能、同向發(fā)力的格局。再次，精準(zhǔn)滴灌，點(diǎn)燃學(xué)生大愛之燈，開發(fā)打造精準(zhǔn)服務(wù)的指導(dǎo)項(xiàng)目，以愛鑄魂。

醫(yī)學(xué)部護(hù)理系黨總支書記覃啟鮮表示，護(hù)理系堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向與問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，及時(shí)分析就業(yè)形勢(shì)，做好畢業(yè)生思想及就業(yè)觀、擇業(yè)觀的引導(dǎo)，幫助大學(xué)生完成自我認(rèn)知、自我探索，讓他們明白生涯規(guī)劃是一個(gè)發(fā)展的過程，指引大學(xué)生在人生道路上有正確明晰的方向，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

醫(yī)學(xué)部藥學(xué)系黨總支書記李艷霞表示，在就業(yè)工作中，緊緊圍繞“全員、精準(zhǔn)、高質(zhì)量”3個(gè)關(guān)鍵詞，做到就業(yè)工作全員抓、抓全員，以“全員”之力，筑成畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)之橋；黨政同心精準(zhǔn)謀劃，上下連心精準(zhǔn)發(fā)力，行動(dòng)暖心精準(zhǔn)服務(wù)，以“精準(zhǔn)”之策，護(hù)航畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)之路；持續(xù)深化“三全育人”改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，以“質(zhì)量”提升，圓畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)之夢(mèng)。

醫(yī)學(xué)部公共衛(wèi)生系黨總支書記韋耀寧表示，一是構(gòu)建全系就業(yè)指導(dǎo)幫扶體制，由主要領(lǐng)導(dǎo)、分管就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員、班主任、專業(yè)教師組成就業(yè)指導(dǎo)幫扶體系。二是優(yōu)化幫扶運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)行“一對(duì)一”和“多對(duì)一”的精準(zhǔn)幫扶，全系掛圖推進(jìn)。三是組建考研指導(dǎo)幫扶博士團(tuán)隊(duì)，選準(zhǔn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)精準(zhǔn)指導(dǎo)考試復(fù)試各環(huán)節(jié)，助推考研上岸，為大學(xué)就業(yè)工作高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)。

理學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記黃洪雷表示，堅(jiān)持以生為本，通過“四點(diǎn)四度”推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提質(zhì)增效。一是立足學(xué)生理想信念教育“基本點(diǎn)”，擴(kuò)展學(xué)生思想政治教育寬度，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。二是抓好班風(fēng)建設(shè)“關(guān)鍵點(diǎn)”，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，以優(yōu)良班風(fēng)促優(yōu)良學(xué)風(fēng)。三是找準(zhǔn)專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐“契合點(diǎn)”，提升學(xué)科實(shí)踐育人效度，推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)成才。四是圍繞就業(yè)去向“落腳點(diǎn)”，延伸就業(yè)育人鏈條的長(zhǎng)度，推動(dòng)學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

藝術(shù)學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記沙磊表示，一是從學(xué)生實(shí)際需求出發(fā)，提供心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)規(guī)劃等多種服務(wù)，幫助學(xué)生減輕壓力。二是建立良好的師生互動(dòng)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動(dòng)力。三是校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，通過實(shí)踐教學(xué)和校外實(shí)習(xí)等方式，提升學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。四是建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)的數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)和評(píng)估，精準(zhǔn)掌握學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略。五是充分利用學(xué)院的美育教育資源，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

外語(yǔ)學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記黃大志表示，要形成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、輔導(dǎo)員齊抓共管，形成“五方聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制，共同營(yíng)造全員參與關(guān)心學(xué)生考研工作的良好氛圍。要做細(xì)做實(shí)考研學(xué)生的“一生一策”工作，通過考研真題講解、理論與時(shí)政解析、個(gè)性化指導(dǎo)、組織助學(xué)活動(dòng)“四點(diǎn)突破”，對(duì)學(xué)生考研給予全方位指導(dǎo)。要聚焦考前、考中、考后“三個(gè)維度”，為考研學(xué)生提供舒心、貼心、暖心服務(wù)。

體育學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記彭發(fā)勝表示，學(xué)生的基礎(chǔ)教育管理要牢牢抓在手里，政治底線和生命底線最重要，政治底線是讓學(xué)生走正確的路，生命底線是要保證學(xué)生的安全。我們要真心關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的弟弟妹妹，看成自己的孩子來(lái)關(guān)心愛護(hù)，“親其師、信其道”，嚴(yán)管與厚愛要結(jié)合，形成全員育人的良好氛圍。堅(jiān)持在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)方面下功夫，德智體美勞“五育”并舉。

國(guó)際學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記梁書杰表示，學(xué)院外省生源達(dá)97%以上，分布廣且散，建立就業(yè)基地較難；學(xué)習(xí)周期不同步，學(xué)業(yè)高峰期與就業(yè)“百日沖刺”重疊；學(xué)生持二戰(zhàn)考研或政策性崗位就業(yè)。對(duì)此，學(xué)院要把握特點(diǎn)，精準(zhǔn)施策，拓展留學(xué)市場(chǎng)，鼓勵(lì)畢業(yè)生升學(xué)；把握優(yōu)勢(shì)，錯(cuò)位破局，突顯英語(yǔ)應(yīng)用能力+專業(yè)能力，探索國(guó)際組織就業(yè)的新途徑；把握節(jié)點(diǎn)，試點(diǎn)《畢業(yè)教育》課程改革，提升畢業(yè)教育質(zhì)量。

一附院（第一臨床醫(yī)學(xué)院）黨委副書記何曲波表示，緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，以解決學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題為突破口，以學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建為重點(diǎn)，牢固樹立以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的理念，規(guī)范管理，創(chuàng)新方法，構(gòu)建以“黨建引領(lǐng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)、管理培育學(xué)風(fēng)、服務(wù)支持學(xué)風(fēng)、榜樣促進(jìn)學(xué)風(fēng)、活動(dòng)助推學(xué)風(fēng)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高育人實(shí)效。

二附院（第二臨床醫(yī)學(xué)院）黨委副書記胡耀文表示，一方面做通學(xué)生思想工作，另一方面挖掘匯總就業(yè)需求信息提供給畢業(yè)生，兩者結(jié)合起來(lái)，才能做好畢業(yè)生就業(yè)工作。做通學(xué)生思想工作前提就是要精準(zhǔn)施策，在對(duì)歷年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)透視分析的基礎(chǔ)上找出該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)規(guī)律，結(jié)合當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，結(jié)合畢業(yè)生個(gè)人實(shí)際情況，幫助畢業(yè)生找準(zhǔn)就業(yè)定位，給出合理的就業(yè)建議，才能導(dǎo)之以行。

一附院（第一臨床醫(yī)學(xué)院）紀(jì)委書記潘旭表示，一是要持續(xù)不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。學(xué)生只有認(rèn)識(shí)了思想政治的重要性，才能更加明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)良好的學(xué)風(fēng)。二是黨建引領(lǐng)，加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，形成工作合力。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校各部門、各環(huán)節(jié)的協(xié)同配合，共同推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。三是以生為本，關(guān)注學(xué)生需求。要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與互動(dòng)，傾聽他們的聲音，尊重他們的意見，真正把學(xué)生的工作做到心里去。

二附院（第二臨床醫(yī)學(xué)院）紀(jì)委書記黃江黎表示，一是努力培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，“以生為本”，全面掌握并解決學(xué)生的急難愁盼的問題，用心用情用力引導(dǎo)學(xué)生向上向善向好發(fā)展。二是充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，形成“人人都能成才、人人盡展其才”的良好育人格局。三是建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保教師隊(duì)伍的純潔性和高尚性。